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　　世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人類對(duì)宇宙、自然、社會(huì)的一整套認(rèn)知體系，而今天知識(shí)碎片化、資訊零碎化，不少年輕人通過破碎的知識(shí)和資訊，“拼湊”出來(lái)的三觀自然不完整，直接影響他們的表達(dá)方式。換言之，碎片化閱讀的后果是毀三觀。

　　總體而言，手機(jī)閱讀與讀書存在本質(zhì)區(qū)別，手機(jī)閱讀主要獲取資訊，90%的內(nèi)容看完就忘記，為了記住10%的內(nèi)容而浪費(fèi)90%的時(shí)間，并非明智選擇，而且如果一味沉湎資訊容易被碎片化世界所操縱。

　　反觀讀書主要獲取知識(shí)，使用戶與世界保持一定的距離，可以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，而不是人云亦云，但如果只接受知識(shí)，會(huì)讓用戶對(duì)變化的社會(huì)缺乏感受，失去現(xiàn)實(shí)感。所以，最理想的閱讀姿勢(shì)是在知識(shí)與資訊中獲取平衡。

　　移動(dòng)時(shí)代的到來(lái)加速閱讀方式的變革，首當(dāng)其沖的是知識(shí)積累。在我看來(lái)，直到今天，傳統(tǒng)閱讀仍有存在的正當(dāng)性和必要性。我并不是強(qiáng)調(diào)書籍的重要性，書籍只是閱讀的載體，或許有一天紙質(zhì)書走向滅亡，但閱讀不會(huì)消失，書籍的真正意義在于傳統(tǒng)閱讀更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整性和體系性，可以適用于對(duì)自身成長(zhǎng)的長(zhǎng)期投資。

　　最后作個(gè)總結(jié)：移動(dòng)時(shí)代，閱讀的最佳姿勢(shì)是在獲取資訊和知識(shí)中尋求平衡，遠(yuǎn)離手機(jī)并盡可能閱讀各種書籍開闊視野，以建立正確的三觀。